NIÑOS: El objetivo primordial de la evaluación es determinar el perfil general de habilidades y deficiencias para elaborar un plan de intervención. Este perfil de funciones psicológicas servirá para proporcionar una lìnea base de funcionamiento del individuo sobre la cual evaluar los progresos futuros y paralelamente medir la eficacia de los tratamientos (terapia infantil). Las capacidades que han de evaluarse siempre son: el nivel de inteligencia, funciones neuropsicológicas, especialmente lenguaje y comunicación, capacidad adaptativa, problemas de comportamiento.

ADULTOS: Especialistas en terapia cognitiva conductual (terapia familiar, terapia de pareja, terapia individual), tratamiento para problemas emocionales, ansiedad, depresión, problemas de autoestima, déficit de asertividad, problemas para el control de la ira, trastornos de personalidad.